期刊简介

　　本刊坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，坚持为社会主义精神文明建设和物质文明建设服务的宗旨，促进医学教育发展和医学科研进步，发现和培养青年科技工作者。


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主管单位: 山东省教育厅

主办单位: 济宁医学院

出版部门: 《济宁医学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1000-9760

国内统一连续出版号: CN 37-1143/R

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出版周期 双月刊

创刊时间 1978

出版地区 山东

出版地区 山东

订购价格 148.00

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首页>济宁医学院学报杂志
  • 杂志名称：济宁医学院学报杂志
  • 主管单位：山东省教育厅
  • 主办单位：济宁医学院
  • 国际刊号：1000-9760
  • 国内刊号：37-1143/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
济宁医学院学报杂志2015年第2期文章

  • MSCT前庭导水管15°斜状位图像的重建、径线测量及临床应用

    目的：利用多层螺旋CT（multisliceCT，MSCT）重组前庭导水管（vestibularaqueduct，VA）15°斜矢状位图像，探讨径线测量值对大前庭导水管畸形（thelargevestibularaqueduct，LVA）的应用价值。方法标准化处理106例（212耳）正常人的颞骨MSCT图像获得前庭水管标准化图像，测量VA中间径大小，建立99％医学参考值范围；对43（85耳）LVA患......

    作者：王林省；张丽红；陈月芹；王皆欢；刘艳杰；郭沐洁 刊期： 2015- 02

  • 循经推拿结合现代康复治疗脑卒中偏瘫患者临床观察

    目的：观察循经推拿结合现代康复技术治疗脑卒中偏瘫的疗效。方法选取处于Brunnstrom分期Ⅰ‐Ⅴ期，生命体征稳定，无明显认知障碍，但有肢体功能障碍的脑卒中患者60名，将其随机分为观察组（30例）与对照组（30例）。分别对两组患者进行为期一个月的康复治疗，观察组采用循经推拿结合现代康复的治疗方法，对照组仅给予现代康复治疗。治疗后分别对两组患者的运动功能（Brunnstrom分期）、平衡能力（BBS......

    作者：刘静；刘翠；胡桂芳 刊期： 2015- 02

  • 年轻恒牙应用不同窝沟封闭材料临床观察

    目的：探讨光固化流动树脂与可见光固化窝沟封闭剂对年轻恒牙龋病预防的临床效果差异。方法连续选择2012年6月至2013年3月到我院口腔科门诊就诊且符合窝沟封闭适应症的6～8岁儿童100例，共400颗第一恒磨牙。采用所选儿童左、右第一恒磨牙自身对照的方法，随机选取一侧上、下第一恒磨牙进行3MFiltekZ350纳米流动树脂进行窝沟封闭，为观察组；对侧采用3MConcise窝沟封闭剂进行窝沟封闭，为对照......

    作者：史艳芬；刘伟伟；刘雪 刊期： 2015- 02

  • IL-17与自身免疫性疾病

    白细胞介素‐17（IL‐17）是由辅助性T细胞17（Th17细胞）分泌的特征性细胞因子；在固有免疫反应和宿主对病原体的防御过程中，IL‐17发挥了必不可少的作用［1‐2］，被称为强大的致炎因子。其可以促进机体局部产生趋化因子、募集中性粒细胞、促进细胞增殖分化；还可与受体结合产生瀑布样炎症效应，造成组织损伤。其已被证实参与多种自身免疫性疾病的发病过程，如类风湿关节炎、强直性脊柱炎、系统性红斑狼疮、硬......

    作者：姜承瑞；王吉波 刊期： 2015- 02

  • 胆囊切除术后腹泻相关因素研究进展

    胆囊结石在临床病例中较为常见，发病率高，目前胆囊切除术仍是治疗胆囊结石的首选治疗手段，其术后的不良反应（又称胆囊切除术后综合征，postcholecystectomysyndrome，PCS）也随着病例数的增加越来越受关注。PCS以胆囊切除术后原有症状持续存在或在此基础上出现新发症状为特征，主要表现为腹泻、腹痛、腹胀、便秘等不适。也有国外学者将PCS定义为：胆囊切除术后患者重新出现的术前症状，或者......

    作者：冯其贞；李建军 刊期： 2015- 02

  • 基于 Basic Med平台的留学生人体组织学教学实践初探

    临床医学专业留学生教育在我国高等医学教育中尚处于起步阶段，针对医学教育和留学生教育的特点，我们将基础医学教学资源共享平台（BasicMed）运用于医学留学生人体组织学理论课和实验课教学中，并结合其他多种教学方法，不仅提高了留学生的学习兴趣、实验操作能力和自主学习能力，也有利于教学相长。......

    作者：袁丽丽；司传平；孔佑华 刊期： 2015- 02

  • 以病例为基础的三明治教学法在病理学实验教学中的应用

    目的：在病理学实验课程中引入以病例为基础的“三明治”教学法，探索该教学法的应用方法及评价体系。方法将同年级200名学生随机分为对照组和试验组，对照组应用传统的教学法；试验组应用以病例为基础的“三明治”教学法。结果考试成绩分析显示试验组学生成绩明显优于对照组，P＜0．01；调查问卷显示“三明治”教学法能够确立学生课堂的主体地位、提高学生自主学习积极性；活跃课堂氛围、提高团队意识；培养学生分析问题、解......

    作者：魏红；王旭；宋希元；燕春艳；孔灵玲；彭圣智 刊期： 2015- 02

  • 基于90后大学生学习观的药用植物学教学改革

    本文分析了90后大学生新的学习观特点。据此改变药用植物学的传统教学方法，分别从作业模式的调整、自学能力的激发、课件的充实优化、实验课互动氛围的营造、多样化评价方式5个方面进行了尝试，并列举了相应实例，观察了教学效果。笔者认为教学方法上须依据不同时代的学生特点实时地改变教学策略。......

    作者：付英杰；王建安；刘颖 刊期： 2015- 02

  • 医学生职业决策困难与情绪智力的关系研究

    目的：分析医学生职业决策困难与情绪智力的关系。方法采用情绪人格相关的职业决策困难量表和情绪智力量表对随机抽取的367位济宁医学院毕业生进行测量。结果情绪智力与职业决策困难相关不显著（t＝－0．055，P＞0．05）；职业决策困难和情绪智力仅在人口学因素中的性别和兼职经历上存在显著差异，女性情绪智力得分显著高于男性得分（t＝－2．136，P＝0．033），女性被试中，情绪智力可解释职业决策困难总变异......

    作者：徐芳芳；吉峰；刘菲；张秋梅 刊期： 2015- 02

  • 微波消解－原子吸收光谱法测定土壤中的铅和镉

    目的：建立微波消解－石墨炉原子吸收光谱法测定土壤中铅和镉含量的方法。方法利用硝酸－盐酸－氢氟酸作消解液，土壤样品经微波消解，采用石墨炉原子吸收光谱法测定土壤中铅和镉的含量。结果在优化实验条件下，铅（2．0～50μg／L）、镉（0．1～1．0μg／L）的吸光度（A）与浓度（C）呈良好的线性关系（r值分别为0．9962，0．9971，），检出限分别为1．48μg／L和0．062μg／L，回收率为92．......

    作者：王长芹；张凯；邓艺；杜卓群 刊期： 2015- 02

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