期刊简介
本刊坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，坚持为社会主义精神文明建设和物质文明建设服务的宗旨，促进医学教育发展和医学科研进步，发现和培养青年科技工作者。
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- 杂志名称：济宁医学院学报杂志
- 主管单位：山东省教育厅
- 主办单位：济宁医学院
- 国际刊号：1000-9760
- 国内刊号：37-1143/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
PBL结合翻转课堂在《生物化学与分子生物学》教学中的应用
马晓磊；黄延红；宋志刚；张向阳
关键词：PBL, 翻转课堂, LBL, 生物化学与分子生物学
摘要：目的 探讨PBL结合翻转课堂在《生物化学与分子生物学》教学中的应用.方法 2017年9月到12月,从济宁医学院2016级临床医学专业随机选取2个自然班(A、B班),A班(52人)为研究组,选取酶、非营养物质代谢、DNA重组与重组DNA技术3章内容进行PBL结合翻转课堂的教学法;B班(49人)在相同的章节采用传统LBL教学法,为对照组.比较两组学生3章内容的课堂考核成绩及期末成绩.以自拟调查问卷的方式调查学生对PBL结合翻转课堂教学法的认同程度.结果研究组在3章内容的课堂考核成绩与对照组相比差异显著(t=28.698,P<0.05);研究组在酶和DNA重组与重组DNA技术章节与对照组相比差异显著(t分别为3.028,3.900;P<0.05);非营养物质代谢章节差异不显著(t=1.696,P>0.05).调查问卷显示研究组采用PBL结合翻转课堂教学法在提高学生自学能力等方面的满意度达90％以上.结论 PBL结合翻转课堂教学法适用于《生物化学与分子生物学》课程教学.
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