期刊简介
本刊坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，坚持为社会主义精神文明建设和物质文明建设服务的宗旨，促进医学教育发展和医学科研进步，发现和培养青年科技工作者。
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- 杂志名称：济宁医学院学报杂志
- 主管单位：山东省教育厅
- 主办单位：济宁医学院
- 国际刊号：1000-9760
- 国内刊号：37-1143/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏
运用PBL将医学英语融入大学英语课堂的教学实践
何洋；韦丽
关键词：PBL教学法, EMP, ESP, 大学英语课堂
摘要：目的 探讨在大学英语课堂中融入医学英语的可行性,并验证PBL教学实践效果.方法 以某医学院2011级临床医学专业本科生834人作为研究对象,随机抽取4个班级共129人作为实验组.在实验组运用PBL将医学英语融入大学英语教学,观察一学期后进行教学效果问卷调查.结果 教学实验激发了学生英语学习的动机和兴趣.实验组中75.2％的学生认识到英语学习是为专业学习服务,71.3％对英语学习感兴趣,高于对照组(47.3％,48.6％)；帮助了学生对医学英语学习形成正确认识；促进了学生对自主学习(92.3％)、合作学习(90.7％)、网络资源利用(82.9％)的了解和运用,高于对照组(57.2％,15.4％,21.3％),以上结果均有统计学意义(P＜0.05).结论 通过教学法的革新,医学英语可以融入大学英语课堂中,并且达到良好的教学效果.
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